Komisi V DPRD Banten melakukan fungsi pengawasan terhadap sekolah menengah atas dan sekolah menengah kejuruan se-Kota Tangerang bertempat di SMK Negeri 4 Kota Tangerang, Rabu (03/07/24).

Kegiatan pengawasan ini memiliki fokus bahasan yakni bagaimana proses PPDB dari semua jalur di sekolah menengah atas dan kejuruan, jumlah siswa dan rombel pada pengajuan PPDB Tahun 2024, jumlah lulusan dan rombel Tahun 2024, serta kebutuhan dan kendala yang dihadapi oleh masing-masing sekolah.

Turut hadir dalam kegiatan ini, Wakil Ketua DPRD Banten sekaligus Koordinator Komisi V Barhum HS, Ketua Komisi V Dr. Yeremia Mendrofa, anggota Komisi V Hilmi Fuad, H. Iskandar, dan H. Umar Bin Barmawi.

Koordinator Komisi V Barhum HS menuturkan bahwa Komisi V melakukan fungsi pengawasan bertujuan untuk mengakomodir aspirasi dari berbagai unsur mengenai PPDB Tahun 2024.

“Syukur Alhamdulillah kami berkesempatan melakukan monitoring dengan kepala sekolah SMA dan SMK se-Kota Tangerang ini, semua sudah menyampaikan secara komprehensif dan progresnya sudah berjalan dengan baik, Insya Allah dalam proses PPDB ini sampai akhir nanti bisa dalam kondisi yang lebih baik,” ucapnya.

Di samping itu Barhum HS menuturkan bahwa ada beberapa aspirasi yang terserap dalam kegiatan monitoring tersebut diantaranya; kendala pada server pelayanan daring, ketidakseimbangan kuantitas dan kapasitas, dan lain sebagainya.

“Kami dari Komisi V DPRD Banten mengharapkan seluruh stakeholder dapat bekerjasama dalam PPDB ini bukan hanya sebatas mengevaluasi tapi harapan kami ketika ada hambatan atau kekurangan dari salah satu stakeholder dapat disampaikan secara terbuka jadi kami bisa memanuver agar prosesnya tetap berjalan lancar,” ucapnya.

Ia juga berharap bahwa PPDB pada sekolah menengah atas dan sekolah menengah kejuruan dapat diselesaikan dengan baik dalam rangka peningkatan angka pendidikan di Provinsi Banten.

“PR kami adalah bagaimana meningkatkan peran pendidikan di Provinsi Banten agar lebih baik sehingga bisa menjadi tauladan untuk daerah-daerah lain,” tuturnya.